julho+-+noturno

Sexta || 1ª ||  ||   ||   || **PL** ||   ||   ||   || **PL.P.EX** ||. ||  ||   || Segunda || 1ª ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||   || Terça || 1ª ||  ||   ||   ||   ||   ||   ||   || Quarta || 1ª ||  ||   ||   ||   ||   ||   ||   || Quinta || 1ª ||  ||   ||   ||   ||   ||   ||   || Sexta || 1ª ||  ||   ||   ||   ||   ||   ||   || Segunda || 1ª ||  ||   ||   || Férias ||   ||   ||   || Terça || 1ª ||  ||   ||   || Férias ||   ||   ||   || Quarta || 1ª ||  ||   ||   || Férias ||   ||   ||   || Férias Féria ||  ||   ||   || Quinta || 1ª ||  ||   ||   ||. Férias ||  ||   ||   || Férias ||. ||  ||   || Férias ||. ||  ||   || Sexta || 1ª ||   ||   ||   || Férias ||   ||   ||   || Segunda || 1ª ||  ||   ||   || Férias ||   ||   ||   || Terça || 1ª ||  ||   ||   || Férias ||   ||   ||   || Quarta || 1ª ||  ||   ||   || Férias ||   ||   ||   || Quinta || 1ª ||  ||   ||   || Férias ||   ||   ||   || Sexta || 1ª ||  ||   ||   || Férias ||   ||   ||   || Segunda || 1ª ||  ||   ||   || **PL** ||. ||  ||   || Terça || 1ª ||   ||   ||   || **PL** ||   ||   ||   || EM || Química || Moisés || Equilíbrio Químico: Constante de equilibrio || Conceituar equilíbrio químico e sua influencia sobre as reações químicas. || O professor irá orientar os alunos a se dirigirem a STE para que o mesmo possa ministrar a aula utilizando-se de vídeos do youtube sobre Equilíbrio Químico: Constante de equilíbrio, após apresentação dos vídeos os alunos deverão acessar a atividade constante de equilíbrio disponível no portfólio no professor . []  Constante de equilíbrio ||  || ||  || Quarta || 1ª || 3ºB EM || Biologia || Adriana || Aberrações cromossômicas || Compreender como ocorre algumas aberrações cromossômicas. || Os educando assistirão um vídeo do youtube sobre o tema,juntamente com a explicação da professora, após realizarão um resumo sobre um tipo de aberração cromossômica no word ou writer. Recursos: Site: [] Data show word ou writer ||  || [|www.brasilescola.com.br] || Andressa || Quinta || 1ª || 1 Fase || Biologia || Vânia || Ácidos Nucléicos || Reconhecer a constituição do material genético. ||  ||   || Sexta || 1ª ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||   || Recursos: [] ||  ||
 * **Data** || **Aula** || **Série** || **Disciplina** || **Professor** || **Conteúdo Curricular** || **Objetivo** || **Metodologia e Recursos Utilizados** || **Assinatura** ||
 * 01/07
 * || 2ª ||  ||   ||   ||   || . ||   ||   ||
 * || 3ª ||  ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * || 4ª ||  ||   ||   ||.
 * || 5ª ||  ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * 04/07
 * || 2ª ||  ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * || 3ª ||  ||   ||   || **PL** || .. ||   ||   ||
 * || 4ª ||  ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * || 5ª ||  ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * 05/07
 * || 2ª ||  ||   ||   || **PL** ||   ||   ||   ||
 * || 3ª ||  ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * || 4ª ||  ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * || 5ª ||  ||   ||   || **PL.P.EX** ||   ||   ||   ||
 * 06/07
 * || 2ª ||  ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * || 3ª ||  ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * || 4ª ||  ||   ||   || **PL** ||   ||   ||   ||
 * || 5ª ||  ||   ||   || . || . ||   ||   ||
 * 07/07
 * || 2ª ||  ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * || 3ª ||  ||   ||   || **PL** ||   ||   ||   ||
 * || 4ª ||  ||   ||   ||   ||   || . ||   ||
 * || 5ª ||  ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * 08/07
 * || 2ª ||  ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * || 3ª ||  ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * || 4ª ||  ||   ||   || **PL.P.EX** || . ||   ||   ||
 * || 5ª ||  ||   ||   || **PL-LIVRE** ||   ||   ||   ||
 * 11/07
 * || 2ª ||  ||   ||   || Férias ||   ||   ||   ||
 * || 3ª ||  ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * || 4ª ||  ||   ||   || Férias ||   ||   ||   ||
 * || 5ª ||  ||   ||   || Férias ||   ||   ||   ||
 * 12/07
 * || 2ª ||  ||   ||   || Férias ||   ||   ||   ||
 * || 3ª ||  ||   ||   || Férias ||   ||   ||   ||
 * || 4ª ||  ||   ||   || Férias ||   ||   ||   ||
 * || 5ª ||  ||   ||   || Férias ||   ||   ||   ||
 * 13/07
 * || 2ª ||  ||   ||   || Férias ||   ||   ||   ||
 * || 3ª ||  ||   ||   || Férias ||   ||   ||   ||
 * || 4ª ||  ||   ||   || Férias ||   ||   ||   ||
 * || 5ª ||  ||   ||   || Férias
 * 14/07
 * || 2ª ||  ||   ||   ||.
 * || 3ª ||  ||   ||   || Férias ||   ||   ||   ||
 * || 4ª ||  ||   ||   ||.
 * || 5ª ||  ||   ||   || Férias ||   ||   ||   ||
 * 15/07
 * || 2ª ||  ||   ||   || Férias ||   ||   ||   ||
 * || 3ª ||  ||   ||   || Férias ||   ||   ||   ||
 * || 4ª ||  ||   ||   || Férias || . ||   ||   ||
 * || 5ª ||  ||   ||   || Férias ||   ||   ||   ||
 * 18/07
 * || 2ª ||  ||   ||   || Férias ||   ||   ||   ||
 * || 3ª ||  ||   ||   || Férias ||   ||   ||   ||
 * || 4ª ||  ||   ||   || Férias ||   ||   ||   ||
 * || 5ª ||  ||   ||   || Férias ||   ||   ||   ||
 * 19/07
 * || 2ª ||  ||   ||   || Férias ||   ||   ||   ||
 * || 3ª ||  ||   ||   || Férias ||   ||   ||   ||
 * || 4ª ||  ||   ||   || Férias ||   ||   ||   ||
 * || 5ª ||  ||   ||   || Férias ||   ||   ||   ||
 * 20/07
 * || 2ª ||  ||   ||   || Férias ||   ||   ||   ||
 * || 3ª ||  ||   ||   || Férias ||   ||   ||   ||
 * || 4ª ||  ||   ||   || Férias ||   ||   ||   ||
 * || 5ª ||  ||   ||   || Férias ||   ||   ||   ||
 * 21/07
 * || 2ª ||  ||   ||   || Férias || . ||   ||   ||
 * || 3ª ||  ||   ||   || Férias ||   ||   ||   ||
 * || 4ª ||  ||   ||   || Férias ||   ||   ||   ||
 * || 5ª ||  ||   ||   || Férias ||   ||   ||   ||
 * 22/07
 * || 2ª ||  ||   ||   || Férias ||   ||   ||   ||
 * || 3ª ||  ||   ||   || Férias ||   ||   ||   ||
 * || 4ª ||  ||   ||   || Férias ||   ||   ||   ||
 * || 5ª ||  ||   ||   || Férias ||   ||   ||   ||
 * 25/07
 * || 2ª ||  ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * || 3ª ||  ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * || 4ª ||  ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * || 5ª ||  ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * 26/07
 * || 2ª || 2 Fase A
 * || 3ª ||  ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * || 4ª || 2º B EM || Química || André || Propriedades coligativas || Interpretar, qualitativamente, o efeito do soluto nas propriedades da água: abaixamento da pressão de vapor, abaixamento da temperatura de congelamento, elevação do ponto de ebuliço e pressão osmotica. || O professor irá ministrar aula aula explicativa e interativa sobre propriedades coligativas, após a explicação o professor irá orientar os alunos a fazerem uma pesquisa mais detalhada sobre propriedades coligativas.Recursos:[]
 * || 5ª ||  ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * 27/07
 * || 2ª || 3 B || História || Andressa || Guerra do Vietnã || Analisar os conflitos e os reflexos da guerra dentro da sociedade vietnamita || Utilizaremos os sites de pesquisas como: www.suapesquisa.com.br, www.brasilescola.com.br || Andressa ||
 * || 3ª || 3 B || História || Andressa || **Guerra do Vietnã** || Analisar os conflitos e os reflexos da sociedade vietnamita || Utilizaremos os sites de pesquisa como: [|www.suapesquisa.com.br]
 * || 4ª || 3ª Fase || Geografia || Magda || Movimentos da Terra || Que o educando possa conhecer os movimentos realizados pelo planeta Terra. || O professor irá passar um vídeo sobre os movimentos da Terra e fará explicação sobre o tema, em seguida os alunos pesquisarão sobre o assunto no site [|www.google.com]. ||  ||
 * || 5ª ||  ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * 28/07
 * || 2ª ||  ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * || 3ª || 2ªFase A E.M || Matemática || Cleber ||  ||   ||   ||   ||
 * || 4ª ||  ||   ||   || **PL** ||   ||   ||   ||
 * || 5ª ||  ||   ||   || **PL.P.EX** ||   ||   ||   ||
 * 29/07
 * || 2ª ||  ||   ||   || **PL.LIVRE** ||   ||   ||   ||
 * || 3ª || 2º A EM || Quimica || André || Propriedades coligativas || Interpretar, qualitativamente, o efeito do soluto nas propriedades da água: abaixamento da pressão de vapor, abaixamento da temperatura de congelamento, elevação do ponto de ebuliço e pressão osmotica. || Dando continuidade a aula anterior os educandos deverão organizar a pesquisa em forma de slides no br office impress para promover um seminário, caberá cada grupo demostrar na prática uma propriedade coligativa em sala de aula.
 * || 4ª ||  ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * || 5ª ||  ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * || 1ª ||  ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * || 2ª ||  ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * || 3ª ||  ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * || 4ª ||  ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * || 5ª ||  ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * || 1ª ||  ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * || 2ª ||  ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * || 3ª ||  ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * || 4ª ||  ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * || 5ª ||  ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||

**Assinatura e carimbo da direção escolar**

**Assinatura e carimbo da Coordenacao Pedagógica**

**Assinatura do Professor Multiplicador STE**